中医师承制度，又称师承制，是中医药传统教育的一种方式，它允许学生直接跟随有经验的中医师学习，并在其指导下进行实践和研究，这种制度在中国古代医学教育中占据重要地位，直到现代，一些地区仍然保留着这种传统的教育模式。
中医师承的数量并没有一个固定的数字，因为它受到多种因素的影响，如地区、时间、政策等，根据历史记录和现有资料，我们可以大致估算出中医师承的数量。
我们需要考虑历史上的中医师数量，据史料记载，古代中国的中医师数量非常庞大，仅明朝时期就有中医师约20万人，这个数字可能已经包含了师承制的中医师，因为很多中医师是通过师承的方式成为医生的，如果我们假设这部分中医师也参与了师承制，那么中医师承的数量可能会超过这个数字。
我们需要考虑现代的中医师数量，随着现代医学的发展和人们健康观念的改变，越来越多的人选择西医治疗，这使得传统的中医师面临更大的竞争压力，尽管如此，由于中医的独特疗效和适应症，仍有许多人坚持使用中医进行治疗，现代的中医师数量可能没有古代那么多，但仍然是一个庞大的群体。
我们还需要考虑政策因素，在一些国家和地区，政府对中医师的数量进行了严格的控制和管理，中国曾经实行过“中医师资格认证制度”，要求从事中医工作的人员必须通过考试并获得相应的资格证书，这样的政策限制了中医师的数量，但也保证了中医师的质量。
中医师承的数量没有一个固定的数字，它受到历史、地理、政策等多种因素的影响，但无论如何，中医师承都是中医药传承和发展的重要途径之一，对于维护和发扬中医药文化具有重要意义。
