【中医师承制】，即中医学徒制，是中国古代医学教育的一种传承方式，这种教育模式强调师承，即学生在师傅的指导下学习医术和理论，通过长时间的实践和学习，逐步掌握中医的精髓。
在中医师承制下，学生首先需要在师傅的指导下学习基础理论，如《黄帝内经》、《难经》等经典著作，以及历代名医的临床经验和方药理论，学生需要跟随师傅进行临床实践，学习如何运用四诊合参的方法进行疾病诊断，如何根据患者的症状、舌脉等综合判断病情，以及如何开具处方。
在中医师承制下，学生的学习过程是循序渐进的，从最初的学习基础理论，到中期的实践操作，再到后期的临床经验积累，学生需要经历长时间的学习和实践，在这个过程中，师傅会对学生的学习成果进行评估和指导，帮助学生逐步提高医术水平。
中医师承制的优点是能够保证学生在学习过程中得到系统的指导和实践经验的积累，这种教育模式也存在一些局限性，由于学生需要在师傅的指导下学习，因此学习进度和效果受到师傅的影响较大，可能存在师傅教学水平参差不齐的情况，由于学生主要依赖师傅的指导，因此在学习过程中可能缺乏自主思考和创新能力的培养。
中医师承制是一种传统的中医教育方式，它强调师承，要求学生在师傅的指导下学习医术和理论，通过长时间的实践和学习，逐步掌握中医的精髓，虽然存在一定的局限性，但这种方式能够保证学生在学习过程中得到系统的指导和实践经验的积累。
