中医师承，即师承教育，是中医传统教育的一种重要形式，它起源于中国古代，是一种由经验丰富的老中医直接传授医术给年轻学徒的授课方式，这种方式强调师傅与徒弟之间的师徒关系，通过实际临床实践和师傅的言传身教来传承医学知识与技能。
在中医师承的教育模式中，徒弟通常需要跟随师傅学习多年，期间要学习中医基础理论、经典著作、临床诊疗技术等，师傅会将个人的临床经验、处方技巧以及治疗原则等传授给徒弟，徒弟则通过观察、模仿和实践来学习这些知识和技能。
这种授课方式有几个显著的特点：
1、实践性：由于中医是一门实践性很强的学科，中医师承注重学徒在实际医疗活动中的学习与锻炼，通过实际操作来加深对理论知识的理解和应用。
2、个性化：每个师傅都有自己独特的诊疗风格和经验，因此徒弟在学习过程中会逐渐形成自己的诊疗特色，这有助于培养其独立思考和解决问题的能力。
3、终身性：中医师承往往没有固定的学制，徒弟一旦成为执业中医师，便可以终身从事中医工作，这种终身学习的教学模式有利于知识的积累和传承。
4、家族式传承：在一些地区，中医师承可能采取家族式的方式，徒弟通常会选择跟从家族中的某一位资深中医师学习，以延续家族的医术。
5、文化传承：中医师承不仅是医术的传承，也是一种文化的传递，通过师徒之间的互动交流，将中医药文化及其哲学思想代代相传。
中医师承是一种结合了师徒间面对面教学、临床实践、个人经验分享的授课方式，它强调理论与实践相结合，重视个体差异和文化价值的传承，随着时代的发展，现代中医师承也不断融入新的教学方法和技术，以适应现代社会的需求。
