中医师承，即中医师徒传承制度，是中国古代医学教育的一种传统方式，它要求学习者在资深中医师的指导下，通过长期的临床实践、理论学习与研究，逐步掌握中医药学的基本理论和临床技能，以下是中医师承工作的主要职责：
1、临床诊疗：中医师承的学习者需要跟随师承者进行临床诊疗，通过观察和参与病人的治疗过程，学习如何诊断疾病、分析病因、制定治疗方案以及实施治疗。
2、理论学习：除了临床实践，学习者还需要系统地学习中医药学的基础理论，包括《黄帝内经》、《难经》等经典著作，以及其他重要的中医文献和方剂学知识。
3、药学研究：中医师承的学习者通常要学习药材的采集、炮制、配伍等相关知识，了解药物的性味归经、功效主治等内容，并在实践中应用这些知识。
4、研究与创新：中医师承的学习者需要参与到中医药的研究工作中，不断探索新的医疗方法和技术，推动中医药的发展。
5、传承与教育：作为中医师承的继承者，学习者不仅要学习前辈的经验，还要将所学知识传授给后来的徒弟或学生，确保中医药学的知识和技能得以延续。
6、社会服务：中医师承的学习者在完成学业后，往往需要进入医院或诊所工作，为患者提供医疗服务，这是他们职业生涯的起点。
7、学术研究：中医师承的学习者可能会参与或发起一些中医药领域的科研项目，以科学研究的方式探索中医药的奥秘。
8、文化交流：中医师承的学习者还可能需要参与国内外的学术交流活动，推广中医药文化，增进国际间的医学交流与合作。
中医师承的工作内容广泛而深入，涵盖了从理论学习到临床实践，再到科研和社会服务的各个方面，是中医药领域专业人才成长的重要途径。
