在中医师承教育指导老师的职责中，首要任务是传授中医药学知识，培养具有良好职业道德和实践能力的中医药人才，作为指导老师，需要具备深厚的中医理论知识、丰富的临床经验以及良好的教学能力。
中医师承教育指导老师需要具备扎实的中医理论基础，这包括对《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典著作的深入理解和研究，以及对历代名家医案的学习和借鉴，只有具备了坚实的中医理论基础，才能更好地指导学生学习和应用中医药知识。
中医师承教育指导老师需要具备丰富的临床实践经验，在指导学生的过程中，需要将自己的临床经验与理论相结合，帮助学生掌握中医药的基本技能和诊疗方法，还需要关注学生的临床实践能力的培养，通过实习、病例分析等方式，提高学生的实际工作能力。
中医师承教育指导老师还需要具备良好的教学能力，这包括制定合理的教学计划、组织有效的教学活动、评估学生的学习效果等方面，通过教学，使学生能够系统地掌握中医药知识，培养其独立思考和解决问题的能力。
在指导过程中，中医师承教育指导老师还需要关注学生的职业道德和人文素养，中医药不仅是一门医学技术，更是一种文化传承，指导老师需要引导学生树立正确的职业道德观念，尊重患者、关爱生命、追求卓越，还需要培养学生的人文素养，使他们能够在中医药事业中发挥自己的价值。
中医师承教育指导老师在传授中医药知识、培养人才方面发挥着重要作用，他们需要具备扎实的中医理论基础、丰富的临床实践经验以及良好的教学能力，为中医药事业的发展做出贡献。
