中医师承，即中医传统师徒传承制度，是中医教育与实践的重要组成部分，在现代社会的发展进程中，中医师承面临着一系列的困难和挑战：
1、教育资源不足：随着现代医学教育的普及，越来越多的年轻人倾向于选择西医作为职业道路，这使得中医师承的教育资源相对匮乏，影响了中医师承的传承和发展。
2、师承模式受限：传统的师承模式强调师傅对徒弟的言传身教，但在现代社会，这种模式受到了一定的限制，由于人口流动性增加，师傅与徒弟之间的联系变得松散；随着网络技术的发展，师徒之间的沟通方式也发生了改变，这些变化使得传统的师承模式难以适应现代社会的需求。
3、法律法规不完善：关于中医师承的法律体系尚不完善，缺乏明确的法规来保障中医师承的权益，这导致了在实际操作中，中医师承面临诸多法律风险和纠纷。
4、文化认同度不高：在一些地区，人们对于中医的认知仍然停留在传统观念上，对中医师承的认同度不高，这导致了中医师承的社会地位和影响力相对较弱，影响了中医师承的发展。
5、医疗资源分配不均：虽然中医药在治疗某些疾病方面具有独特的优势，但在实际医疗资源分配中，中医药的地位并不突出，这使得中医师承在医疗资源分配中处于不利地位，影响了中医师承的发展。
6、科研支持不足：相较于西医，中医在科研领域的支持相对较少，这使得中医师承在科研能力、学术成果等方面难以与其他医学领域竞争，影响了中医师承的整体水平。
中医师承面临着多方面的困难和挑战，为了促进中医师承的发展，需要政府、社会和个人共同努力，从多个角度出发，解决这些问题，为中医师承创造更好的发展环境。
