中医师承，即中医师承教育，是中国古代医学教育的一种传统模式，它强调通过拜师学习，以师傅为师，跟随其学习和实践中医药理论和临床技能，这种教育方式在中国历史上有很长的历史，直到今天，在一些地区和学校中仍然存在。
在师承教育中，学生通常需要经历以下几个阶段：
1、拜师：学生首先需要找到一位愿意收徒的中医师作为自己的师傅，这个过程可能包括寻找、拜访、面试等环节。
2、学习基础理论：在师傅的指导下，学生需要学习中医药的基本理论，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等，这些理论知识是中医诊断和治疗的基础。
3、跟师实习：在师傅的监督下，学生开始跟随师傅进行临床实习，这包括观察师傅的诊病过程、处方用药、针灸推拿等操作，在这个过程中，学生可以逐渐积累实践经验。
4、独立行医：经过一段时间的实习后，学生可以开始独立行医，这时，他们需要继续学习新的知识和技能，不断提高自己的医疗水平。
5、传承和发展：师承教育的一个重要目标是将所学知识传承给下一代，在这个过程中，学生不仅要学习医术，还要学会如何教授他人，培养出更多的中医师。
中医师承是一种传统的医学教育方式，它强调师徒之间的互动和传承，虽然这种方式在某些地区仍然存在，但在现代医学教育和实践中，师承教育已经逐渐被现代化的教育模式所取代。
