中医师承制度，又称师承制，是中医药学传承的重要方式之一，在传统中医体系中，师承教育强调师傅带徒弟的教学模式，即通过师徒间的直接传授与学习，使弟子掌握中医药的基本理论和临床技能。
在师承过程中，中医师通常会接受包括基础医学知识、中药学、针灸学、推拿学等在内的全面培训，理论上讲，中医师承能够看全科，是否能够全面掌握并应用这些知识和技能，则取决于多个因素：
1、个人学习能力：每个人的学习速度和理解能力不同，这决定了他们能够掌握多少知识和技能。
2、师傅的指导水平：师傅的教学经验、教学方式以及对学生的关注程度都会影响学生学习的效果。
3、学习环境：良好的学习环境和资源也是支持中医师承者全面掌握知识的关键因素。
4、实践经验：除了理论知识之外，中医师还需要大量的实践操作经验来巩固和应用所学知识。
5、持续学习：中医药学是一个不断发展的领域，新的理论和技术不断涌现，中医师需要持续学习和更新知识。
6、综合能力：除了专业技能外，中医师还必须具备良好的沟通能力、判断力和应变能力等多方面的综合能力。
中医师承制度为中医师提供了学习和发展的机会，使他们能够系统地掌握中医药的知识和技能，能否真正成为一位能够看全科的中医师，还需要个人的努力、师傅的指导以及不断的学习和实践。
