中医师承与确有专长医师是中国医学教育体系中两个不同的概念。
中医师承是指一种传统的中医师徒传承方式，它起源于古代，是中医教育的主要形式之一，在这种方式下，学生通过跟随有经验的中医师学习，直接从师学习并掌握中医药知识和技能，这种教育模式强调实践经验和师徒之间的互动。
而确有专长医师则是一种现代的执业资格认证制度，根据中国国家卫生健康委员会的规定，只有经过专业培训并通过考核的人员，才能获得“确有专长”的医师资格，这包括了对中医基础理论、临床诊断和治疗技术等方面的系统学习和实践，以及必要的考试和评审过程。
这两种制度各有特点：
1、中医师承：
- 传统且历史悠久，强调师傅带徒弟的模式，注重实践经验。
- 强调个人对中医药知识的理解和应用，但可能缺乏系统的理论知识。
- 需要较长的时间来积累经验和提高技艺。
2、确有专长医师：
- 现代且标准化，要求有明确的培训课程和考核机制。
- 强调理论知识和临床技能的综合培养，有助于提升整体医疗水平。
- 考试和评审过程可以确保医生具备一定的专业知识和技能水平。
两种制度的目的都是为了确保从事中医工作的人员具有必要的专业能力和道德水准，中医师承侧重于实践能力的培养，而确有专长医师则侧重于理论知识和专业技能的考核。
随着时代的发展，这两种制度也在不断地进行改革和完善，以适应现代医疗体系的需求，一些地方开始实行中西医结合的教育模式，既保留了中医师承的传统优势，又引入了确有专长的现代评估标准，以期培养出既有深厚中医功底又具备现代医学知识的复合型人才。
