传统中医师承，又称师承教育，是中医教育体系中的一种重要方式，它主要特点是师徒相传，以师傅带徒弟的形式进行学习，强调实践技能与理论知识的结合，注重传承中医的诊疗技术和经验。
从师承的特点来看，它强调的是“传”和“承”，师傅通过长期的临床经验积累，将医术、理论和临床技巧传授给徒弟，徒弟在师傅的指导下学习并逐渐掌握这些知识和技能，这种教学方式更侧重于实践经验的传授，强调“师道尊严”，即尊重师傅的经验和权威，徒弟需要对师傅保持绝对的忠诚和尊敬。
从师承的内容来看，主要包括两个方面：一是医学知识的学习和实践技能的培养；二是医德医风的塑造，在传统的师承教育中，师傅会教授徒弟关于中医基础理论、经典著作以及各种疾病的诊断和治疗方法，同时也会强调医德的重要性，要求徒弟在实践中遵守医德规范，如仁心仁术、不辞辛苦、精益求精等。
从师承的教育方式来看，主要是以师徒一对一的方式进行，这种方式有利于老师针对每个学生的实际情况进行针对性指导，也有利于学生在实际操作中更好地理解和掌握所学知识，由于是面对面的教学，老师可以即时纠正学生的错误，确保学习效果。
从师承的影响来看，传统中医师承对于中医的发展起到了重要作用，通过师承教育，许多宝贵的中医知识和技能得以传承下来，为后世的中医发展奠定了坚实的基础，师承教育也培养了一批批优秀的中医师，他们不仅继承了中医的传统，也为现代中医的发展做出了贡献。
传统中医师承具有深厚的历史底蕴和独特的教育特点，它是中医教育的重要组成部分，对于中医的发展具有重要意义。
