抚州中医师承，是中国传统中医教育的一种形式，它强调师承学习，即学生跟随经验丰富的中医师学习，通过临床实践和师傅的指导来掌握中医理论与技能，这种教育方式在中国有着悠久的历史，是中医药文化传承的重要途径。
在抚州地区，中医师承教育同样受到重视，这里的中医师承不仅仅是传授医学知识，更是传承中医文化、道德和技艺，抚州的中医师通常都是经过严格筛选和考核的，他们不仅具备深厚的医学理论基础，还有丰富的临床经验，能够为学生提供实际操作的机会。
在抚州的中医师承教育过程中，学生通常会经历以下几个阶段：
1、启蒙阶段：在这个阶段，学生主要学习中医的基础理论，包括阴阳五行、脏腑经络等，以及基本的诊断方法。
2、实践阶段：学生跟随师傅进行临床实践，学习如何运用中医理论进行疾病的诊断和治疗，这包括望闻问切四诊法的实践，以及各种中药和针灸的操作技巧。
3、深化阶段：在这个阶段，学生需要深入学习某一特定的中医领域，如内科、外科、妇科、儿科等，并在实践中不断提高自己的技能。
4、独立阶段：当学生完成师承学习后，可以开始独立行医，为患者提供医疗服务，在这个过程中，他们需要不断学习和积累经验，提高自己的医疗水平。
抚州的中医师承教育注重理论与实践相结合，强调师承关系的重要性，在这种教育模式下，学生不仅能够学到医术，还能够深入了解中医文化，成为具有深厚中医底蕴的专业人才。
